cs@skoleterapeuten.dk | +45 22 44 78 66
Hurtig og kompetent hjælp til børn og unge i mistrivsel

Det siger forældre om vores arbejde

Der er foregået ting i skolen, som vi ikke var klar over, og som vores søn ikke har fortalt os for at skåne os. De ting kunne Christian grave ud af ham. Christians dialogform og den tillid, han udgyder, gør udslaget. I samtaler med vores søn klarede Christian på tre besøg, hvad en psykolog ikke har kunne klare på 2 1⁄2 år. Og det var ikke en dårlig psykolog- Forælder
Christians største bidrag ligger i hans måde at anskue problemstillingerne. Vi oplevede, at han tog et andet blik på, hvor konflikterne starter. Han havde fokus på, hvordan systematikker hænger sammen i børns adfærd. Hans metodik i forhold til at ændre børnenes handlemønstre har vist sig meget succesfuld. - Forælder
Forløbet med Christian har givet min søn større selvindsigt. Han har fået bearbejdet ting omkring sin adfærd og har lært, at hans handlinger har betydning for, hvordan andre agerer. I dag er han langt mere fokuseret på, hvordan han skal opføre sig for ikke at komme i konflikter eller stå uden for gruppen- Jesper, forælder

Et stigende antal børn og unge har bekymrende tegn på mistrivsel.

Uden behandling kan mistrivsel få store konsekvenser for barnets udvikling. Symptomerne kan fx være:

  • Tristhed
  • Stress
  • Angst
  • Søvnproblemer
  • Diffuse smerter i hoved eller mave
  • Irritabel eller udadreagerende adfærd
  • Konflikter i skole eller børnehave

Hos Skoleterapeuten har vi samlet nogle af Danmarks dygtigste terapeuter inden for arbejdet med børn og unge i mistrivsel.

Få svar på dit spørgsmål

Dit navn (skal udfyldes)

Din e-mail (skal udfyldes)

Telefonnummer

Din besked

Find en skoleterapeut i dit område

Eller ring +45 22 44 78 66, så guider vi dig til den rette skoleterapeut

SÅDAN ARBEJDER VI

Et skoleterapeutisk forløb indeholder samtaler med både jeres barn, jer og evt. søskende. På baggrund af samtalerne – og ud fra barnets postive ressourcer– tilrettelægger vi et forløb, hvor I får enkle redskaber til at støtte jeres barns udvikling.

Gensidig forståelse for barnets situation giver barnet den tryghed og ro, som er nøvendig for, at barnet kan udvikle sig socialt og fagligt.

Kvaliteten af terapeuter kan variere meget. Bl.a. fordi man kan blive terapeut ved minimal træning.
Hos skoleterapeuten.dk promovere vi udelukkende terapeuter med en solid uddannelse og en omfattende praksiserfaring inden for arbejdet med børn og unge.
Mission

At skabe en skoleterapeutisk praksis, der støtter forældre, lærere og pædagoger i at skabe øget trivsel blandt børn og unge.

Vision

For at kunne tilbyde skoleterapeutisk bistand gennem os, skal terapeuten have vist overbevisende resultater i praksis på det specialpædagogiske område.

Filosofi

At være Skoleterapeut og få lov til at varetage den terapeutiske opgave hos elever, forældre og lærere er et udtryk for den største menneskelige tillid, der fortjener det bedste af de bedste.